Program realizowany w czasie zajęć ma za zadanie rozwijanie zainteresowań matematycznych dzieci poprzez udział w grach i zabawach, wzmacnianie wiary we własne siły, możliwości i umiejętności. Kompetencje matematyczne oraz cyfrowe dzieci są rozwijane na drodze samodzielnych poszukiwań, doświadczeń, organizowanych przez nauczyciela i ukierunkowanych merytorycznie zgodnie z Podstawą programową wychowania przedszkolnego.
Zabawy matematyczne są bardzo ważne w edukacji przedszkolnej. Dają możliwość eksploracji, działania, wyzwalają chęć poszukiwania. Zastosowanie w przedszkolu TIK pozwala wyzwalać wszechstronną aktywność dzieci i pobudzać ich zainteresowania, wykorzystywać Internet jako bank wiedzy i materiałów multimedialnych, które przybliżą i uatrakcyjnią omawiane zagadnienia, wpierać twórczą postawę dzieci, wspomagać ich rozwój.
Technologie cyfrowe wykorzystane w odpowiedni sposób pozwalają przedszkolakom zdobywać wiedzę, rozwijać spostrzegawczość, sprawność manualną, refleks, podzielność uwagi i pamięć, kształtować logiczne myślenie, wyobraźnię, kojarzenie faktów, rozwijać cierpliwość, wytrwałość, samodzielność, wyrównywać szanse edukacyjne.
Program adresowany jest do dzieci pięcio- i sześcioletnich. W zajęciach biorą udział nie tylko dzieci zdolne, które chcą rozwijać swoje zainteresowania matematyczne, ale i dzieci słabsze, które poprzez udział w grach i zabawach matematycznych  wzmacniają wiarę we własne siły, możliwości i umiejętności.

Cele ogólne
• Rozbudzanie i kształtowanie zainteresowań matematycznych poprzez wykorzystanie nowych technologii interaktywnych.
• Wdrażanie uczniów do własnej, aktywnej i twórczej pracy.
• Kształcenie umiejętności konstruowania prostych gier matematycznych, kodowania.
• Rozwijanie umiejętności układania oraz rozwiązywania zadań matematycznych.
• Rozwijanie umiejętności poszukiwania różnych, nietypowych rozwiązań.
• Wdrażanie do rozwiązywania problemów w sytuacjach praktycznych.
• Rozwijanie uzdolnień oraz wspomaganie tych dzieci, które rozwijają się wolniej lub nieharmonijnie.
• Kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie, zasad współzawodnictwa
• Kształtowanie odporności emocjonalnej, rozbudzanie wiary we własne możliwości

Zajęcia prowadzone są przez  Renatę Suszyńską.